Quito, Ecuador.- La primera sesión del ciclo de Conversatorios Charlemos sobre datos: Para proteger a los niños, protejamos su información, ha logrado poner sobre la mesa de una manera multidisciplinaria este fenómeno de datos e internet que nos obliga a involucrarnos como padres y ciudadanos para proteger a la nuestra infancia, así lo expresó Andrea Mendoza, profesora Investigadora del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), de ciudad de México, durante entrevista ofrecida el pasado viernes, 26 de marzo, a la periodista Miriam Delgado del medios digital PrensaEc.
Este conversatorio es parte de la campaña #MisDatosSoyYo, en el que participó la Dirección Nacional de Registro de Datos Públicos (Dinardap), a través de la Directora Nacional, Lorena Naranjo Godoy, como moderadora del evento. Se realizó el pasado jueves, 25 de marzo de 2021.
La investigadora explicó que al ser los datos personales un derecho humano fundamental, la iniciativa constituye un acto que impulsa a las organizaciones activas en materia de protección de datos, a fomentar espacios que concienticen, enseñen y prevengan los riesgos latentes en Internet.
“Hemos visto que la pandemia puso sobre la mesa una preocupación latente: ¿cómo protegemos la información de niñas, niños, adolescentes y adultos en un mundo hipercontectado y cómo protegemos la privacidad como un derecho que abona a la vida democrática de los países y no solo como un derecho aislado”, puntualizó la docente.
Para la investigadora en Regulación y Tecnología, la importancia de estos espacios es que al ser multidisciplanario, ofrecen una visión más amplia de lo que implica la protección de datos personales.
En este primer encuentro participaron tres expertos: Andrea Mendoza, abogada; Álvaro Andrade, ingeniero en sistemas; y Pedro Flor, psicólogo, que desde varias ópticas analizaron el impacto del fenómeno de los datos personales de niñas, niños y adolescentes, en la coyuntura actual.
Se advirtió, por ejemplo, que existen cuestiones legales como el interés superior del menor, que obliga al Estado a proteger de manera adecuada a este grupo etario frente al internet. Así como, el impacto y el nivel de vulneración por delitos informáticos, suplantación de identidad, sexting, etc. que tienen al ser un grupo que ha crecido con dispositivos tecnologías pero que en pocos países hay política pública que garantice una educación digital y una navegación segura.
“Es interesante notar que este sistema multidisciplinario permitió tener varias aristas sobre temas: ¿cómo se recaban datos?, los fines para el tratamiento de datos, el rol de familia para dictar valores y como la tecnología sustituye este rol; cómo internet impone gustos sin que sea algo genuino o desde lo legal, analizar aspectos como el de la extraterritorialidad y por qué las normas se construyen desde Estados Unidos; y, los riesgos y desafío de implementarse en países con México y Ecuador”, puntualizó.
Otro de los puntos abordados, explicó es el de la política pública para proteger a niñas, niños y adolescentes, que requiere la interacción de actores varios, entre los que se incluyen: las corporaciones, que generan las interconexiones, y el Estado, que crea la norma y la política pública que tiene como efecto no solo la accesibilidad a internet sino a la educación tecnológica.
El próximo conversatorio está programado para el 22 abril. Para escuchar la entrevista completa ingrese al enlace https://www.youtube.com/watch?v=eEiD34rqqAY. /#MisDatosSoyYo
